Математический уголок своими руками в детском саду
Театральный уголок в детском саду
Актуальность данной тематики состоит в том, что в наше время, кото-рое по праву считается временем технологического прогресса, который идет огромными шагами, каждый человек просто обязан уметь считать, знать числа, думать логически, перерабатывать огромный поток информации, оставляя только нужное. Ведь без математики невозможно представить современное общество. Без нее невозможно развитие техники. Она встречается в гуманитарных науках, например в экономике много цифр и расчетов. Поэтому необходимо знакомить с данным предметом с раннего детства и впоследствии на протяжении всей жизни поддерживать полученные навыки.
.jpg)
Организация математического центра в группе детей старшего дошкольного возраста с ОНР. Search this site. Целевые ориентиры по формированию элементарных математических представлений: Ориентируется в количественных, пространственных и временных отношениях окружающей действительности. Считает, вычисляет, измеряет, моделирует.
В рамках тематического контроля "Состояние работы по формированию элементарных математических представлений" в детском саду прошёл смотр - конкурс на лучший "Математический уголок". Цель конкурса: изучение состояния организации математических уголков в детском саду, распространение передового педагогического опыта; развитие, поддержка, поощрение индивидуальных творческих инициатив участников конкурса. Педагогам было предложено организовать уголок, используя групповое игровое пространство, обеспечив свободный доступ детей к находящимся там материалам. Этим самым предоставить детям возможность в свободное от образовательной деятельности время выбрать интересующую их игру, пособие математического содержания и играть индивидуально или совместно с другими детьми, небольшой подгруппой.
