Как сделать из цветной бумаги фонарик своими руками - Снежинки из бумаги своими руками. Бумажные сне
Как украсить окна к Новому году: варианты шикарного декора своими руками
Тема в разделе "Дети и родители", создана пользователем ardito , 13 ноя Войти или зарегистрироваться. Цена: р. Взнос: 80р.
Из бумаги и картона можно сделать разнообразные новогодние украшения и декор — от простых до необычных! Один из самых простых и эффектных вариантов бумажных новогодних украшений — гирлянды и фонарики. Так можно украсить и дом, и офис. Цепочки из бумаги — самый простой декор. Одну полоску склейте в кольцо.
- Волшебство новогодних окон своими руками. Часть 2. - новости от alenka-kazan.ru
- Ни яркие шарики из супермаркета, ни огоньки, мигающие разными цветами, ни дорогие дизайнерские наборы для украшения новогодних елок не сравняться с украшениями, сделанными своими руками.
- Знаете, как недорого придать территории любого масштаба праздничный вид?
- Поздней осенью, когда проходит пора листопада, мы становимся свидетелями настоящего чуда — первого снега. Он знаменует приближение зимы с ее щедрыми дарами: сугробами во дворе, узорами на стеклах, свежим утренним холодком.
- Как украсить окна на Новый год - фото идей красивого оформления окон своими руками
- Какие игрушки из бумаги можно сделать на новый год? Их достаточно много.
- С наступлением зимы, мороз рисует красивые узоры на окнах. Это сама зима делает поделки.
- Лариса Сотова Мастер-класс «Фонарики для гномов». Предлагаю вашему вниманию мастер — класс , по изготовлению фонариков для гномов.
Детское конструирование — это целенаправленный процесс создания различных изделий и построек, в которых взаимосвязь частей конструкции определяется способом соединения в осмысленное целое. В конструировании естественным образом интегрируются разные линии развития ребенка. Продолжать знакомить детей с архитектурой как видом пластических искусств и дизайном как новейшим искусством, направленным на гармоничное обустройство человеком окружающего его пространства. Расширять опыт дизайн - деятельности в процессе конструирования из различных по форме, величине, фактуре строительных деталей и других материалов природных и бытовых, готовых и неоформленных разными способами : по словесному описанию, условию, рисунку, схеме, фотографии, собственному замыслу. Обучать новым конструктивным умениям на основе развивающейся способности видеть целое раньше частей : соединять несколько небольших плоскостей в одну большую, подготавливать основу для перекрытий, распределять сложную постройку в высоту, делать постройки более прочными и устойчивыми.
